汽车修理工中级理论知识模拟题1629道.doc

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汽车修理工职业技能考试模拟题(中级),汽车修理工国家职业资格考试模拟题(中级)

一、单选题 1、下列选项属于职业道德范畴的是()。 A、人们的内心信念 B、人们的文化水平 C、人们的思维习惯 D、员工的技术水平 答案:A 2、职业道德是一种()的约束机制。 A、强制性 B、非强制性 C、自愿的 D、随意的 答案:B 3、职业道德的稳定性和连续性是()。 A、绝对的 B、相对的 C、不受当时社会经济关系的制约 D、不受其他道德原则的影响 答案:B 4、下列选项对职业道德具体性理解正确的是()。 A、反映了较强的专业特点 B、不能用以规范约束其他行业人员的职业行为 C、对其他行业人员有较强的约束性 D、反映了职业道德观念代代相传的特点 答案:B 5、下列选项中属于企业文化功能的是()。 A、整合功能 B、技术培训功能 C、科学研究功能 D、社交功能 答案:A 6、为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的()功能。 A、娱乐 B、主导 C、决策 D、自律 答案:D 7、下列选项中属于职业道德作用的是()。 A、增强企业的凝聚力 B、增强企业的离心力 C、决定企业的经济效益 D、增强企业员工的独立性 答案:A 8、职业道德通过(),起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 答案:A 9、正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是()。 A、没有职业道德的人不会获得成功 B、要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德 C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D、职业道德是人获得成功的重要条件 答案:D 10、职业道德是人的事业成功的()。 A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 答案:A 11、下列说法中,不符合语言规范具体要求的是()。 A、语感自然,不呆板 B、用尊称,不用忌语 C、语速适中,不快不慢 D、多使用幽默语言,调节气氛 答案:D 12、在职业交往活动中,符合仪表端庄具体要求的是()。 A、着装华贵 B、鞋袜等搭配合理 C、饰品俏丽 D、发型要突出个性 答案:B 13、对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业所要求的。 A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行 C、遵守企业的规章制度 D、一职定终身,不改行 答案:D 14、爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工()。 A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 答案:C 15、职工对企业诚实守信应该做到的是()。 A、忠诚所属企业,无论何种情况都始终把企业利益放在第一位 B、维护企业信誉,树立质量意识和服务意识 C、保守企业秘密,不对外谈论企业之事 D、完成本职工作即可,谋划企业发展由有见识的人来做 答案:B 16、市场经济条件下,(),不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。 A、通过诚实合法劳动,实现利益最大化 B、打进对手内部,增强竞争优势 C、根据服务对象来决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 答案:A 17、在公私关系上,符合办事公道的具体要求是()。 A、公私分开 B、假公济私 C、公平公正 D、先公后私 答案:C 18、坚持办事公道,要努力做到()。 A、公私分开 B、有求必应 C、公正公平 D、公开办事 答案:C 19、下列关于勤劳节俭的论述中,不正确的选项是()。 A、企业可提倡勤劳,但不宜提倡节俭 B、“一分钟应看成是八分钟” C、1996年亚洲金融危机是“饱暖思淫欲”的结果 D、“节省一块钱,就等于净赚一块钱” 答案:A 20、下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选项是()。 A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造 答案:B 21、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有()的特点。 A、明确的规定性 B、高度的强制性 C、普适性 D、自愿性 答案:A 22、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则,它包括的内容有()。 A、交往规则 B、操作程序 C、群众观念 D、外事纪律 答案:D 23、在日常接待工作中,符合平等尊重要求的是根据服务对象的()决定给予对方不同的服务方式。 A、肤色 B、性别 C、国籍 D、地位 答案:B 24、企业员工在生产经营活动中,不符合平等尊重要求的是()。 A、真诚相待,一视同仁 B、互相借鉴,取长补短 C、长幼有序,尊卑有别 D、男女平等,友爱亲善 答案:C 25、关于创新的正确论述是()。 A、不墨守成规,但也不可标新立异 B、企业经不起折腾,大胆地闯早晚儿会出问题 C、创新是企业发展的动力 D、创新需要灵感,但不需要情感 答案:C 26、企业创新要求员工努力做到()。 A、不能墨守成规,但也不能标新立异 B、大胆地破除现有的结论,自创理论体系 C、大胆地试大胆地闯,敢于提出新问题 D、激发

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