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- 2022-12-04 发布于浙江
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节约粮食
班级 大一班 日期2022年10月12日
活动目标
(一)使幼儿了解粮食的生长过程。
(二)让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。
活动准备
儒灵童教材
活动过程
(一)听故事提问导入:小朋友,你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。
(二)安静听《儒灵童》故事,情境导入。
教师提问:小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的?
故事总结:萌萌吃东西的时候总会把食物浪费,小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后,羞愧极了,知道粮食来之不易,浪费是可耻的行为。小朋友,老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。
(三)看动画提问导入:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?
(四)认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题:
大米的生长过程是怎样的?
为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?
小朋友们今后你会怎样珍惜粮食?
(五)幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结:小朋友们,农民伯伯种粮食非常辛苦,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪费。
图谱演示,判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。
教师看图总结:小朋
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