初中九年级数学浙教版九年级上册(2013)_第4节 物质的比热 公开课教案课件教学设计资料.docxVIP

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  • 2022-12-04 发布于浙江
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初中九年级数学浙教版九年级上册(2013)_第4节 物质的比热 公开课教案课件教学设计资料.docx

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 第4节 物质的比热 题型一 热量 角度1:对热传递的理解 1.关于热传递,正确的说法是( ) A.热量总是从热量多的物体传向热量少的物体 B.并不接触的物体之间不会发生热传递 C.比热相同的物体之间不会发生热传递 D.温度相同的物体之间不会发生热传递 角度2:对热量的理解 2.下列关于热量的说法正确的是(? ) A.当两个相互接触的物体之间不再发生热传递时,它们一定具有相同的热量 B.热量总是自发从温度高的物体向温度低的物体传递 C.温度高的物体含有的热量多 D.“今天很热”中的“热”是指热量 角度3:依托图像,考查热传递和热量 3.如图图甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像, 图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是________(填写“Ⅰ”或“Ⅱ”),图中A点 的物理意义是________。 题型二 物质的比热容 角度1:对比热的理解 4.关于物质的比热容,下列说法中正确的是(  ) A.比热是物质的一种属性,只和物质的种类有关 B.同种物质质量越大比热容就越大 C.因为水的比热较大所以比较适合做冷却剂 D.物质的状态发生变化时其比热一般不变 角度2:比热是物质的一种特性 5.

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