小学数学人教课标版六年级上册_百分数的意义 公开课教案课件教学设计资料.pptxVIP

百分数的意义第七次全国人口普查结果表明，全国人口中0~14岁人口约占18%。?36%?糖占糖水的35%?37.5%观察下面的分数,哪个可以用百分数的形式表示?(1)鸡的只数是鸭的。　(2)一堆煤重吨,运走了它的。?30%。23%。既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的倍数关系。表示两个数之间的倍数关系。 百分数 分数 意义所以百分数的后面不能写单位名称。选择合适的百分数填空。5% 96% 100% 120% 0.00001%100%1.601班的出勤人数占全班人数的（ ）。2.买一注彩票中500万元的可能性是（ ）。3.某车间不合格产品是全部产品的（ ）。4.超市今年的营业额是去年的（ ）。5.六年级96人，这次练习全部合格，合格率是（ ）。96%0.00001%5%120%96%100%100%课堂小结 你学会哪些知识？绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教