初中七年级科学浙教版七年级上册(2012)_创新永无止境 公开课教案课件教学设计资料.pptxVIP

神十四乘组进入问天实验舱;第二课 创新驱动发展;一、创 新 强 国;为什么要重视科技创新:;;;全球首颗量子科学卫星-悟空;思考：通过对以下表格的数据分析，你能得出怎样的结论？; 中国伤痛：受制于人科技成果;科技领域;为什么要建设创新型国家？ ;; 北京航天飞行控制中心青年科技创新团队;中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因：;中央电视台播出《我爱发明》栏目，是鼓励全民以智慧立业，传达“发明改变命运，智慧创造财富”的理念。是国内首个鼓励国人通过自己的发明创造创业的电视节目。;; 阅读教材P24“相关链接”，思考： 国家为什么要设立最高科学技术奖？ ;;经济发展;创新永无止境;二、万 众 创 新;“大众创业、万众创新”出自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话。李克强提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。; 创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动，为国家和人民做出贡献。;; 请同学们研读课本第26页探究与分享，思考：从这三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？这种精神的表现是什么？;创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 ③