入室即静_入座即静学.pptVIP

. * . A同学: 晚修, 进教室不看书却和同学讲话，还在教室里走来走去，影响别人的学习。 B同学： 晚修，一进教室就放好书包，坐在位置上看书，目不转睛，从头到尾不说一句话，自顾自的学习。 * . “入室即静，入座即学”就是指进入了教室，就要安静下来，不要讲话，坐在位置上，就要开始学习，不要开小差。 它对我们有什么好处呢？ * . 音叉声音的波形 噪声波形 * . 行道树 隔音墙 * . 无形无象，无声无色； 无香无味，无影无声； 无所不在，无所不能…… 静 静 静 静 静 * . 在中国传统文化的精髓中，有这样一个字眼—— 奇妙 精妙 微妙 玄妙 静 * . 这个“静” 字，道家遵奉它，儒家推崇它，兵家看重它，学者首倡它,古今神往它，中外偏爱它…… 静则神藏，躁则神亡。 虚一而静，静能生慧——旬子 治学之要，贵在静心。 水静犹明，而况心乎？ 每临大事，必有静气——曾国藩 万物静观皆自得，人到无求品自高。 * . 静 化解疲劳 的法宝 心态平稳 的妙招 聚精会神 的秘诀 增智生慧 的至途 * . 夫学须静也，才须学也， 飞学无以广才，非志无以成学。 入室当静，非宁静无以致远； 入座即学，真学习方能成才。 静能生智，静能生慧。 静以促学，静以养性。 * . 著名作家柏杨说：“说话的分贝是文明人和野蛮人的分水岭。”宁静和低声细语是人类文明的重要特征 * . 还有一位思想家说，安静是千般风情、万种美德之母…… * . 安静，越来越引起人们的关注和重视，开始成为城市民众的一个幸福指数。 * . 浮躁的表现：“听不进”：觉得课上老师讲的东西太“简单”，不值一听，或是在哈欠连天，或是在交头接耳，根本不管老师在讲什么。 * . “坐不住”：在课上找各种借口不听课，或是东张西望，交头接耳。 * . “改不了”：浪费时间、虚度光阴后也时常后悔、自责。在老师批评和考试后，短时间内能意识到自己的错误，也能付出一定的努力，但几天之后，依然故我，虎头蛇尾，不了了之。 * . 外国人一般喜欢安静，尤其讨厌吵闹。噪音扰民在国外是经常被投诉的。 * . * . .