中班数学活动比一比说一说教案反思.docxVIP

中班数学活动比一比说一说教案反思 一.活动目标（1）能比较物体的粗细与宽窄（2）愿意用语言讲述比较的结果，（3）培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。（4）喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 获得探索的乐趣重点：学会比较物体的粗细与宽窄难点：讲述比较的结果二.活动准备准备一些粗细、宽窄不同的物体，如：铅笔、毛线、积木、宽窄卡纸等三.活动过程（1）导入，孙悟空的故事，引导幼儿观察老师：小朋友们知道孙悟空吗？孙悟空的金箍棒让它变粗可以变粗，变细可以变细，今天老师也来教你们这种本领幼儿：…………（2）观察物体，出示毛线和铅笔，区别粗细老师：看老师手里拿的东西，我们比较一下哪个粗？哪个细？ 幼儿：……（鼓励幼儿说道xx比xx细，xx比xx细）（3）出具彩色卡纸，区别深浅老师:宝贝们，看看下老师手里拎的卡片，我们观测比较一下，哪个阔？哪个较窄？ 幼儿：……（引导幼儿说xx比xx宽，xx比xx窄）（4）比一比，说一说a.玩游戏，请小朋友找物体，比一比，说一说，并说一说你是怎么知道它是粗的或细的？ b.再恳请二组小朋友比较深浅（鼓励幼儿说道通过比较晓得的）c.总结：我们小朋友都很酷，都自学至了像是孙悟空一样的本领，晓得了我们就是通过比较 晓得厚薄、深浅，能够掌控分辨厚薄、深浅的本领四.活动延展我们小朋友以后在游戏过程中，也可以对物体的