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认识大树教案 中班科学活动认识大树教案主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，初步分享与树相处的经验，认识大树的不同部位，了解他们的作用，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看认识大树教案吧。 活动目标 1、初步互动与树相处的经验。 2、认识大树的不同部位，了解他们的作用。 3、晓得四季树木的变化。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 5、唤起幼儿对科学活动的兴趣。 重点难点 重新认识大树的相同部位，介绍他们的促进作用。 活动准备 树叶、树枝、树皮、树根、花掉、果实分别上装盒子里水彩笔。 活动过程 一、利用各种感官认知大树的各个部分。 1、出示神秘的盒子，激发幼儿兴趣。 2、幼儿利用各种感官去认知，猜就是什么？先闻一闻存有什么气味，再摸一摸就是什么感觉。 3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实，这些是什么，在哪里见过？ 4、小结：这些东西都源自同一个地方，就是大树。 二、了解树叶、树枝、树皮、树根、花、果实，分别有什么作用。 1、恳请个别幼儿凭自己的经验向大家了解。 2、教师小结： 树叶——就是植物展开光合作用、生产养分的主要器官。 树皮——除了能防寒防暑防止病虫害之外，