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人教七年级数学上册 有理数 自然数有理数第1页/共17页一、知识要点1、用正数、负数表示具有相反意义的量；正数和负数的概念。2、有理数的分类正整数整数零负整数正分数分数负分数第2页/共17页原点正方向单位长度2、规定 、 和 的直线，叫做数轴， 如果两个数只有符号不同，那么我们称这两个数 ，零的相反数是 。互为相反数0在数轴上，表示互为相反数的两个数（零除外）位于原点的 ，并且到 的距离相等原点两侧在数轴上，一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的 。距离第3页/共17页本身它的相反数正数的绝对值是 ，负数的绝对值是 ，零的绝对值是 。03、有理数的大小比较法则（1）利用数轴比较：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数 。大负数0（2）正数都大于 ，负数都小于 ，正数大于 。推论：0大（3）两个正数比较大小，绝对值 的数大；两个负数比较大小，绝对值 的数反而小。大第4页/共17页例题讲解：例1：下列给出的数，哪些是整数？哪些是分数？哪些是正数？哪些是负数？解：整数：-4，0，+15，-2分数：正数：负数：第5页/共17页例2：求-3，0，+1.5的相反数，并把这些数及其相反数表示在数轴上。解：-3的相反数是3；0的相反数是0；+1.5的相反数是-1.5..-1.5。1.5-33第6页/共17页例3：填空题原数相反数倒数绝对值0-3无00第7页/共17页例4：按要求写数：的最大整数；（1）不大于（2）不大于的最大整数；（3）不小于-3.14的最小整数。第8页/共17页例5计算：（1）（2）例6：比较下列各对数的大小：（1）-0.1与-2；（2）第9页/共17页实践应用例7：课桌的高度比标准高度高2毫米，记作+2毫米，那么比标准高度低3毫米，记作什么？现在有5张课桌，量得它们的高度比标准高+1毫米，-1毫米，0毫米，+3毫米，-1.5毫米，若规定课桌的高度比标准高度最高不能超过2毫米，最低不能超过2毫米，就算合格，问上述5张课桌中有几张合格？第10页/共17页超越自我1、如图，圈中有6个数，按一定的规律填入，后因不慎，一滴墨水涂掉了一个数，你认为这个数是 ，理由是 。5或26后一个数比前一个数大一个自然11页/共17页2、min（a,b)表示a,b两数中的较小者，max（a,b）表示a,b两数中的较大者，如min(-3,5)=-3,max（-3，5）=5，则=第12页/共17页选一选：（1）、-3不是（ ）A、有理数B、整数C、自然数D、负有理数C2、一个数的绝对值等于它的本身，这个数必定是（ ）A、0 B、负数C、非正数D、非负数D3、某人第一次向南走了40千米，第二次向北走了30千米，第三次向北走了40千米，最后相当于这人（ ）DA、向南走了110千米B、向北走了50千米C、向南走了30千米D、向北走了30千米第13页/共17页4、数轴上A，B两点分别是A，则A，B两点间的距离为（ ）A、14.8 B、14.4 C、-1.9 D、1.9做一做：41、-4的倒数是 ，相反数是 ， 2。2、数轴上到原点的距离等于3的点所表示的数是 。1-13、最大的负整数是 ，最小的正整数是 ，绝对值最小的数是 ，最小的自然数 。004、绝对值小于4的所有整数是 。第14页/共17页6、利用绝对值比较有理数的大小：第15页/共17页五、倒数乘积是1的两个数互为倒数。0没有倒数。1、会求一个数的倒数：如2的倒数是______; 的倒数是______.2、倒数是本身的数是_________.第16页/共17页第17页/共17页感谢您的观看。