大班科学活动影子游戏教案反思.docxVIP

大班科学活动影子游戏教案反思 大班科学活动影子游戏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动延伸，活动反思等内容，让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体验，发展幼儿的想象力、观察力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看影子游戏教案吧。 活动目标 1．使幼儿积极探索影子，以获取有关影子构成、变化的具体内容体验。 2．发展幼儿的想象力、观察力。 3．唤起幼儿积极探索影子现象的兴趣和好奇心。 4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．唤起幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 1．一只灯或幻灯机等光源。（做手影游戏用） 2．材料纸“这些手影像什么”。 活动过程 1．激发幼儿对影子的注意。 “小朋友，你见过影子吗？”“什么时候可以存有影子？”（ 太阳光，电灯光照著我们的时候就存有影子）“除了什么东西存有影子？”（一棵、花掉、房子、动物等）“为什么可以存有影子呢？”(幼儿猜测并探讨)用幻灯机搞实验，并使幼儿晓得因为物体堵住了光就存有了影子。 2．引导幼儿观察物体的影子及变化。 “恳请你至外面看一看自己的影子就是什么样的？”“恳请你在打听一打听、看看，还辨认出了哪些影子？他们就是什么样的？可以不能变小？怎么样就并使自己没影子了？”（我们把光的