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大班健康活动孙悟空打妖怪教案反思 大班健康活动孙悟空打妖怪教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习在多种平衡器上快而稳地走，能创造性地做动作，提高平衡能力，能大胆进行身体活动，培养不畏艰险，勇于克服困难的精神品质，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看孙悟空打妖怪教案吧。 活动目标： 1、 练在多种平衡器洛耶湖而稳中求进地跑，能够创造性地搞动作，提升均衡能力。 2、 能大胆进行身体活动，培养不畏艰险，勇于克服困难的精神品质。 3、 发展跑、走、冲等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4、 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 5、 进一步增强合作精神，提升竞争意识。 活动准备： 1、 录音机、磁带。 2、 不同高度、宽度的平衡木，四个跳箱连接成平衡木，放置成有坡度的梯子． 3、沙包、皮球、洋娃娃、积木藏在大型玩具下，积木若干放到大型玩具上。 4、每人一张金色粘纸，每人一根纸棒。 活动过程： 一、 扮演角色，活动身体。 （1）教师饰演孙悟空，幼儿饰演小猴，听音乐恶搞猴子跑步、单脚站立、盼、水肿等动作活动身体。 （2）听音乐原地转圈，音乐停即停，看谁站得稳就奖励一张粘纸贴在头上。熟练后增加难度，要求变换动作转圈，或停时能单脚站立。 二、自由选择“道路”，练均衡。 幼儿自由选择一条路练习，重点指导没有勇气登高的幼儿。 “你刚才跑了哪条路？就是怎样过去的？”恳请个别幼儿示范点并展开小结。 三、变换“道路”再次练习。 四、减少难度，建议边走边搞各种动作。 五、“大家的本领都练得很好，现在要请大家把一些东西运到山上（大型玩具）去，看谁运东西时也能又快又稳地走。”记住自己送了几样东西。 幼儿自定物品自定路跑，引导幼儿根据物品特点想要出来各种动作（例如顶上沙包、抱著皮球、打伞、抱著娃娃等）。总结运货情况，奖励一根纸棒当金箍棒。（拿着金箍棒听音乐神气地跑） 六、打妖怪（在平衡木上放上积木做障碍物） “这里的路更容易跑了，存有许多石头，高低不平，老孙的火眼金睛看到黑风洞里存有许多圆圆的、短着两只长角的妖怪正在睡，恳请大家搞好准备工作用金箍棒回去歼灭它，好不好？但是必须小心，金箍棒不要踢在自己的好朋友身上，自己选一条小路启程。。。”幼儿走到小路，至大型玩具上下找寻用金箍棒踢妖怪（羊角球）。 七、放松活动 （1）妖怪被我们击毙了，我们在山上玩玩一会儿吧。 （2）共同整理玩具物品，结束。 活动思考： 从本次活动我发现只要我们平时善于观察，感受幼儿的心理，和简单的一两样道具就能让孩子在玩中学，学中乐，学得很开心。当然活动中存在着很多的不足之处，比如自己在语言组织方面有些欠缺，显得比较的啰嗦。相信在我今后的不断磨练中，我的课堂教学能有所提高。