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小班美术小鱼吹泡泡教案反思 小班美术小鱼吹泡泡教案反思主要包含了设计背景，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡，体验合作印画的乐趣，初步学习欣赏作品，用简单句描述，感受画面的美，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小鱼吹泡泡教案吧。 设计背景： 小班孩子年龄大，心智发展水平非常有限，生活经验太少，操作能力和中大班孩子存有非常大的差异，往往只对熟识的事物感兴趣。因此在选材上，我常常采用孩子生活中所熟识的美术材料，去唤起孩子专门从事创作的兴趣。本次活动，我就使用了孩子平时看见、所用和喝至过的几种材料，通过压印的方法去装饰围巾。最后，通过“送来围巾”这一环节，去加深孩子关怀他人的情感。 活动目标： 1.尝试用瓶盖煮颜料在小鱼的周围绣泡泡，体验合作印画的快感。 2.初步学习欣赏作品，用简单句描述，感受画面的美。 3.在作画时特别注意卫生，不把颜料搬在衣服上。 4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5.培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动重难点： 愿尝试运用瓶盖合作绣泡泡，初步自学用简单句叙述作品。 活动准备： 1.海底世界的背景图。 2.红、蓝水粉颜料各两盆；大小不一的瓶盖每人一个；抹布