七年级数学上册5.1丰富的图形世界同步练习含答案苏科版.docxVIP

七年级数学上册 5.1 丰富的图形世界同步 练习（含答案苏科版） 5．1 丰富的图形世界 知识点 1 常见几何体的分类1．观察下列实物模型，其形状是圆柱的是() 图 5－1－1 2．下列各几何体中，三棱锥是() 图 5－1－2 如图 5－1－3 所示的陀螺是由下列哪两个几何体组合而成的() 图 5－1－3 A．长方体和圆锥B．长方形和三角形C．圆和三角形 D．圆柱和圆锥 你能否将如图 5－1－4 所示的几何体进行分类？并说出分类的依据． 图 5－1－4 知 识 点 2 图 形 的 组 成5．下面几何体中，全是由曲面围成的是() A．圆柱B．圆锥 C．球D．正方体 直棱柱的侧面都是() A．正方形B．长方形C．五边形D．三角形 下列立体图形中，有五个面的是() A．四棱锥B．五棱锥 C．四棱柱D．五棱柱 8．下列说法中，不正确的是() A．棱锥的侧面都是三角形 B．棱柱的上、下底面一样大 C．正方体、长方体都是棱柱 D．四棱锥与四棱柱的棱数一样多 一个六棱柱共有 条棱，如果六棱柱的底面边长都是 2cm，侧棱长都是 4cm，那么它所有棱长的和是 cm. 正方体有 个面， 个顶点，经过每个顶点有 条棱，这些棱的长度 (填“相等”或“不相等”)． 观察如图 5－1－5 所示的直棱柱． 图 5－1－5 这个棱柱的底面是 形； 这个棱柱有 个侧面，侧面是 ； 侧面的个数与底面的边数 (填“相等”或 “不相等”)； 这个棱柱有 条侧棱，一共有 条棱； (5)如果CC′＝3cm，那么BB′＝ cm. 知识点 3 七巧板 七巧板的七块板中，没有的图形是() A．正方形B．梯形 C．等腰直角三角形 D．平行四边形 用边长为 10 厘米的正方形做了一套七巧板，拼成如图 5－1－6 所示的一座桥，则桥中阴影部分的面积为 平方厘米． 图 5－1－6 下列说法正确的是() A．棱柱的所有侧面都相等B．棱柱的侧面都是长方形C．棱柱的所有棱长都相等D．棱柱的两个底面平行 用M，N，P，Q 各代表四种简单几何图形(线段、等边三角形、正方形、圆)中的一种．如图 5－1－7①～④ 是由M，N，P，Q 中的两种图形组合而成的(组合用“” 表示)． 图 5－1－7 那么，下列组合图形中，表示 PQ 的是() 图 5－1－8 将一个四棱柱(六面体)形橡皮泥只切一刀，截去一 个顶点，会变成一个几面体？它的顶点数和棱数将变成 多少？ 观察如图 5－1－9 所示的直四棱柱． (1)它有几个面？几个底面？底面与侧面分别是什么图形？ (2)侧面的个数与底面多边形的边数有什么关系？ (3)若底面的周长为 20cm，侧棱长为 8cm，则它的侧面积为多少？ 图 5－1－9 如图5－1－10 所示是由27 个小正方体堆成的一个正方体，现将它的表面涂成黄色． 问：(1)有三个面涂成黄色的小正方体有几个？ (2)有一个面涂成黄色的小正方体有几个？ (3)有两个面涂成黄色的小正方体有几个？ 图 5－1－10 1．D[解析]圆柱的上下底面都是圆．故选 D. 2．C[解析]根据三棱锥的定义，选项 C 中的几何体由四个三角形组成，是三棱锥．故选 C. 3.D[解析]由组成几何体的特征知，上面是圆柱，下面是 圆锥．故选 D. 4．[解析]可以按柱体、锥体和球进行分类，也可以按平 面和曲面进行分类，分类方法不同，答案不同，只要合理即可．下面给出一种分类方法做参考． 解：(答案不唯一)观察图形，按柱体、锥体、球划分， 则有：(1)(3)(4)(5)(6)(8)为柱体；(2)为锥体；(7)为球． 5．C[解析]A 项，圆柱由两个平面(上、下底面)和一个曲面(侧面)组成；B 项，圆锥由一个曲面(侧面)和一个平面(底面)组成；C 项，球只由一个曲面组成；D 项，正方体由六个平面组成．故选 C. 6．B[解析]直棱柱的侧面都是长方形．故选 B. 7．A[解析]四棱锥由一个底面，四个侧面组成，共五个 面．故选 A. 8．D[解析]A．棱锥的侧面都是三角形，正确，不符合题意；B.棱柱的上、下底面一样大，正确，不符合题意； C. 正方体、长方体都是棱柱，正确，不符合题意；D.四棱 锥比四棱柱的棱数少，错误，符合题意．故选 D. 9．1848[解析]一个六棱柱共有 12 条底边，6 条侧棱，共有 18 条棱，所有棱长的和＝12×2＋6×4＝48(cm)． 10．683 相等 11．(1)三角(2)3 长方形 (3)相等(4)39(5)3 [解析]图中的棱柱由2 个三角形的底面和3 个四边形的侧 面围成，其中侧面的个数与底面的边数相等．有 3 条侧 棱，且 3 条侧棱长度相