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小班社会认识梨教案反思 【活动目标】 1.运用多种感官感知三种梨的特征，发现生活中有不一样的梨。 2.对梨产生兴趣，愿与同伴交流自己的辨认出。 3.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4.通过实验培育互相平和，自学分工合作的能力。 【活动准备】 三种相同品种的梨、纸盒若干、布、摸盒 【活动过程】 (一)猜猜梨，鼓励孩子总结关于水果的尚无经验 1.提出任务 今天我增添了一些水果，恳请你们一起来猜一猜! 2.猜梨 (1)猜砀山梨 “布里包着的可能是什么水果?”引导幼儿从形状上猜测 直观小结，了解砀山梨。 (2)猜猜香梨 “布里装著的可能将就是什么水果?”鼓励幼儿从颜色、形状上猜测 简单小结，介绍香梨。 (3)猜丰水梨 “盒子里装了两只一样的水果，请两个小朋友来摸一摸?说说摸上去有什么感觉?” “TNUMBERV12V4可能将就是什么水果?” 简单小结，介绍丰水梨。 (二)比梨，协助幼儿认知梨之间的明显相同 1.比较梨外部特征 鼓励幼儿比较，(教案出自于：慢思)并适时地根据孩子的提问从大小、颜色、鼠标果皮的感觉等方面萃取。 2.比较果肉的颜色特征