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大班故事放电影教案反思 活动目标： 1、能够认真观察图片，理解图片内容，表达自己与众不同的想法。 2、讨厌玩玩影子的游戏，对影子的变化感兴趣。 活动准备：ppt课件 幼儿已初步了解影子的成因与特点 活动过程： 一、导入： 老师：夜晚的森林里出现了一件有意思的事情，你们想要不敢晓得？那跟我一起至森林里回去瞧瞧。小动物在黑森林里找出了一样东西，TNUMBERV12V4这就是什么？ （ppt出现灯光图片）老师：原来，一群小动物找到了一只手电筒啊！一按按钮，咦！墙面上出现了一只手的影子，是谁的手呢？大家慌忙四处看。原来是两只小兔子。你们看看，小兔子的影子怎么会是一只手呢？ 总结：原来两只小兔子肩并肩坐着，兔耳朵照过去就是手指的样子。 二、观察图片，讲述内容 1根据兔子造型，悖论影子形状老师：哈哈BUICK，这下俩只小兔子真的很有意思于是又变小了一个动作，你们啊这次的影子可以就是什么样的呢？ 2打开 大象与蝴蝶图： 观测并且探讨：这就是谁的影子呢？可以就是谁Jaunpur的呢？ 请小朋友来学一学小蝴蝶是怎么摆出水龙头开关的造型的？ 3关上 全体动物图老师：小朋友说道的真好，小动物们玩玩的非常高兴！大象对小伙伴们说道：我们一起来玩吧！于是大家都追到了手电筒的面前！啊。这次这么