中班民间音乐小老鼠上灯台教案反思.docxVIP

中班民间音乐小老鼠上灯台教案反思 活动主题的选择： 民间游戏的形式是多种多样的，可以有集体活动、分组活动、个别活动等；同样的民间游戏的内容也是多样的，可以有以语言发展为主的 ，有以音乐游戏为主的 。 音乐游戏也是民间游戏的一部分，通过音乐游戏幼儿可以在动作、情感等方面得到很好的发展。根据我班幼儿在音乐方面的能力，我选择了这次活动，发展幼儿的表现自己的能力，体验音乐游戏的乐趣。 活动目标： 1.在学会歌曲的基础上有感情的演唱 2.体验民间音乐游戏的欢乐活动准备工作：小老鼠胸卡若干，音乐磁带活动过程：已经开始部分： 3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲 4.熟识歌曲旋律，为歌曲编创动作 一、引起兴趣、幼儿律动小老鼠，（嗨！）我们整天藏在又黑又闷的地洞里，多 难受呀！我们去玩吧二、复习歌曲你们还记得《小老鼠上灯台》这首歌吗？我们一起来唱一遍吧1、幼儿集体演唱一遍我们要是把小老鼠偷油吃高兴的样子、站在灯台上下不来喊妈妈紧张的样子、从上面越滚越快的样子都唱出来就更好听了。你们能行吗？2、幼儿集体再次演唱一遍3、个别幼儿演唱三、幼儿游戏 ： 有些小老鼠都一边唱一边跳起来了。1、 师生共同随音乐编动作。鼓励幼儿自己编动作2、教师交代游戏规则，要遵守游戏的规则。 歌曲完结时听见大猫--喵的一声，小老鼠才可以逃至洞