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中班音乐活动小狗抬轿教案反思 中班音乐活动小狗抬轿教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在理解和感知歌曲内容的基础上，初步学习歌曲，尝试用肢体动作和语言表现对音乐的理解，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看小狗抬轿教案吧。 活动目标 1、在认知和认知歌曲内容的基础上，初步自学歌曲。 2、尝试用肢体动作和语言表现对音乐的理解。 3、乐意与同伴合作整体表现、体验参予音乐活动的快感。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意出席音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动重难点 活动重点：乐意与同伴合作整体表现、体验参予音乐活动的快感。 活动难点：尝试用肢体动作和语言表现对音乐的理解。 活动准备工作 课件、小狗和老虎的头饰、音乐磁带等。 活动过程 （一）游戏导入 幼儿每三人一组，两人手腕乘手腕当轿子，另外一名女孩当“新娘”骑著在搭起的轿子上，玩玩“拽花轿”的游戏。 （二）欣赏歌曲《小狗抬轿》 “今天，老师为小朋友们增添了一个真正的大花轿，可是里面挤的却不是新娘子，可以就是谁呢？使我们观赏一首动听的歌曲就晓得了。”教师边播出音乐边出具课件动画，协助幼儿认知记忆歌词。 “让我们给这首好听的歌曲起个名