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中班健康袋鼠袋教案反思 活动目标： 1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 2、通过游戏中相同障碍物的设置，尝试多种冲的方法。 3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束 4、发展跑、走、冲等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 5、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 活动准备工作： 圈若干、椅子两把。 活动过程： 1、准备活动。 游戏袋鼠妈妈：教师恳请幼儿手拉手围起一个小圆圈，大家边唱歌边弹跳，可以手拉手冲，也可以自己板正冲，教师特别注意在过程中鼓励幼儿按照儿歌内容转换冲的姿势。 2、游戏活动：“调皮的小袋鼠” (1)幼儿饰演：小袋鼠，教师率领幼儿塬地练单脚跳及双脚伸缩冲。再将幼儿分为数成正比的两队东站在场地的一端，另一端两把小椅子。 (2) 游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。 戏已经开始，马头的两位先单脚跳过圈，再绕开伸展的小桥(即为绳子)，再展开伸缩冲圈，最后绕开小椅子，跑回自己的小队，拍摄一下第二位幼儿的手，东站至对尾，第二位幼儿稳步展开第一位幼儿的动作。 3、放松活动。 教师率领幼儿边演唱边展开游戏“袋鼠”。 附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。