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精神的三间小屋
【教学目标】
知识与能力
1.掌握“宽宥、游弋”等字词的音形义。
2.理解文章内容和主题。
过程与方法
1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其给予的生活启示。
2.品味文章具有的独特美学风范的语言。
情感态度与价值观
引导学生关注自身心灵,提升精神境界。
【重点难点】
教学重点
引导学生关注自身心灵,提升精神境界。
教学难点
学习本文的写作技巧。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
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