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大班美术魅力扎染教案 大班美术魅力扎染教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣，通过亲身创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看魅力扎染教案吧。 活动目标： 1、通过观赏，认知扎染与图案之间的关系，体会扎染艺术的魅力，唤起幼儿对扎染的兴趣。 2、通过亲身创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣。 3、萌生幼儿对中国民间艺术的钟爱之情，进一步增强其民族自豪感。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、 扎染花布一块。 2、细铁丝若干、调好的染料若干瓶（红、黄、蓝、绿）、纯棉小手帕20块、展板。 3、课件。 活动过程： 一、鼓励幼儿观赏扎染花布，体会扎染的艺术美。 1、出示扎染花布，引导幼儿欣赏，并且说一说花布的结构。 2、教师小结，带出扎染方法。 二、通过观看视频，让幼儿初步了解扎染。 1、通过分段观赏视频，使幼儿直观的介绍扎染艺术。 2、通过两段视频的对比，让幼儿知道古代和现代扎染上的不同。 3、小结：以前呀，通常只有蓝、黑两色，现在存有许多颜色展开套染，当然，除了颜色的相同，除了工具、布料、乌法都存有非常大的变化。 三、教师示范讲解，让幼儿初步知道扎染步骤。 1、教师了解今天的扎染工具和示范点直观的扎染方法，使幼儿初步晓得扎染的步骤。 2、通过出示更多的扎法，激发幼儿扎染的兴趣。 3、小结：咦，相同的扎法为什么湿出都存有白颜色的地方呢？对呀，扎染就是把布裹起来了，使染料湿不进来，从而构成了各种花纹。 四、幼儿尝试操作，学习简单的扎染方法。 1、教师直观交代操作方式建议，幼儿民主自由扎染。 2、鼓励幼儿大胆尝试，提醒幼儿在扎染中需要注意的地方。 五、展现幼儿作品，互相观赏、交流。 1、将幼儿的作品展示到展板上。 2、鼓励幼儿相互观赏和交流。 六、拓展经验，让幼儿了解更多的扎法。 通过观赏视频，使幼儿介绍更多的扎法，可以呈现更精巧、更繁杂的图案。 活动延伸： 唤起幼儿对我国民间传统工艺的自豪感。 1、欣赏图片，激发幼儿热爱我国的民间艺术，增强其民族自豪感。 2、小结：认为，我们的扎染工艺已经踏进国门，走向世界，除了扎染，我们国家除了许多民间传统工艺，坚信我们小朋友一定能够把更多的传统工艺发扬下去，使它盛开出来更多的光彩！