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孩子获得核心素养父母能够做什么2017-05-18 11:02 来源： 中国教育报 自1997年以来，经济合作与发展组织、联合国教科文组织、欧盟等先后开展了关于核心素 养的研究，美国等国也积极地开发核心素养框架，中国的学生发展核心素养也已在去年9 月发布。从全球范围来看，核心素养的选取，都反映了社会经济与科技信息发展的最新要求, 强调批判性思维，创新与创造能力，沟通与交流能力，团队合作能力，自我规划与自我管理 能力等。家长可以从三个方面帮助孩子获得核心素养。 第一，当好教练和队友，培养孩子的沟通与表达能力。根据我们的研究发现，几乎所有的核 心素养框架，都收入了沟通与表达能力。在人际交往中，沟通与表达能力的高低，对个人的 发展有非常大的影响。在国际化的学习环境中，小组合作、项目式学习是常态，沟通与表达 能力是进行这种学习的基本要求。 在美国，英语语言学习，即他们的语文，在所有科目里处第一位，而且强调听说读写的交流 能力，会特别强调写作、公众演讲、项目汇报，并且对学生进行评估。这被认为是工作中需 要的首要素质。我们的课堂对这方面的重视和训练不够，这个空缺正好需耍家庭教育来补位。 在家庭里，家长的作用就是要给孩子营造一种书香的氛围，带头阅读、学习，并且要和孩子 进行交流、互动、分享。在这种环境里长大的孩子再加以适当的练习，就能够在需要的场合 大方、自信地表达自己。 家庭里有时候会产生摩擦