1.32水的浮力 教案初中八年级科学浙教版八年级上.doc

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 21世纪教育网() 1.3水的浮力（2） 教案 课题 1.3水的浮力 章 1 学科 科学 年级 八年 【教学目标】 知识与技能目标： 理解阿基米德原理，学会一种计算浮力的方法。 2.进一步练习使用弹簧秤测力。 方法与过程目标： 经历科学探究，培养探究意识，发展科学探究能力。 2.培养学生的观察能力和分析概括能力，发展学生收集、处理、交流信息的能力。 情感、态度与价值观 增加对物理学的亲近感，保持对物理和生活的兴趣。 【教学重点】 阿基米德原理的形成过程 【教学难点】 探索F浮与G排大小的关系。 【教学方法】 预习法、实验探究法、讨论法、分析归纳法。 教学过程 【合作探究】 想一想 问：水桶中装满水后，用手向下按压水面上的塑料瓶时，会有怎样的感觉？ 答：手向下按压过程中，塑料瓶浸入水中的体积越大，手会感觉越费劲。 问:物体所受浮力大小与哪些因素有关呢？ 一、浮力大小的相关因素 1、实验猜想： 浮力的大小跟物体排开液体的多少有关，排开的液体越多，受到的浮力越大。 2、猜想依据： 漂浮水面的货轮，装有货物越重，所受浮力越大，轮船浸入水中体积越大。 3、实验器材 水、烧杯、量筒、溢杯、铁架台、物块 4、组内讨论 A、 要定量研究