《田野的色彩》参考教案.pdfVIP

《田野的色彩》参考教案 一、教材分析： 本课的活动设置是在带领学生领略田野之美后，汲取表现美的灵感，把画纸 当做耕地，用线条“走出”田埂小路，自然形成一块块的田地，再用带有物象象 征的色彩开垦每一块田地，成就一片迷人的田野。让刚刚进入小学阶段的学生使 用常见的绘画工具体验线和色的造型乐趣：水笔画线的流畅,油画棒涂色的厚重； 或弯或直的线条、错落有致的形状布局，充满生气的色彩。通过本课的学习观察、 认识与理解美术语言中最基本的造型元素线条和色彩，发展学生敏锐的艺术感知 能力和创作表现能力，培养学生亲近自然