幼儿园防溺水安全教育教案反思.docxVIP

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  • 2022-12-06 发布于湖南
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幼儿园防溺水安全教育教案反思 现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。 教学目标: 1、为全面促进我校安全教育工作,杜绝学生溺亡伤亡事故的出现。 2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。 3、初步介绍防汛、严防溺亡安全的有关内容,建议每一个学生提升安全意识。 4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 5、晓得哪些地方存有危险,无法回去嬉戏。 6、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 教学重点:自学介绍防汛、严防溺亡方面的基本知识,培育严防能力。 教学过程: 一、防汛科学知识教育1、没河里、沟边回去嬉戏,下雨天,不回去河边、沟边刷牙洗澡,以免跌落水中。 2、发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动鲜艳衣物呼救;6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。 7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深魏膝,水流又着急时,学生无法单身过河。放学路上突遇桥梁、道路倒塌,无法冒险通过,可以回到学校用膳或恳请老师想要别的方法。 二、防溺水知识教育(一)、游泳小常识:(五点)1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。 2、身体患病者不要回去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及哮喘、咳嗽、精神疲惫,身体无力都不要回去游泳,因为上述病人出席游泳运动,不但难减轻病情,而且还难出现拉伤、不幸昏迷不醒,损害生命。传染病患者极易把病传染给别人。 3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、存有急流处、两条河流的交汇处以及高差的河流湖泊,均不必游泳。一般来说,凡是水况未明的江河湖泊都不必游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。 (二)、游泳前要搞好准备工作活动。 1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。 2、如何准备工作:通过弹跳、跑步并使身体咳嗽但不流汗至2-4分钟。其目的就是并使身体内各个器官步入至活动状态。 3、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。 4、进水前用冷水淋浴一下,以适应环境水温,然后上岸。 5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。 (三)、游泳过程中应当特别注意的问题:(四点)1、必须相互关照、相互关心,而不必须相互戏水,或欺负对方。一起回去游泳,如果有人提早上岸,必须说同伴,一起回去游泳必须一起回家。 2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。 3、必须特别注意歇息,不要长距离游泳,不要靠近伙伴。如果深感身体呼吸困难,必须说同伴并上岸歇息,在岸上观赏同伴游泳,注意安全他们的安全。 4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。 (四)、游泳中的紧急情况及打火。 1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。 2、通常处置办法。(1)如果辨认出存有拉伤现象,应当马上暂停游泳,立即上岸歇息,并对拉伤部位展开理疗。(2)如果在深水中出现拉伤,且自己无力处置,而周围又并无同伴时,应当向岸边呼救声,千万不要惊慌失措。 再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:我抽筋了,快来人呀!(五)、溺水的急救1、发现溺水者如何将其救上岸。 可以将救生圈、竹竿、木板等物丢给溺水者,再将其拖至岸边;特别强调:辨认出有人溺亡,我们无法冒然上岸解救,应立即大声呼救声

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