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大班数学活动狗熊分饼教案反思 大班数学活动狗熊分饼教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试对圆形、正方形、长方形进行二等分，知道部分小于整体，整体大于部分，在为狗熊分饼的过程中体验帮助动物朋友的快乐，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看狗熊分饼教案吧。 设计意图： 将数学重回生活，鼓励幼儿运用数学的思维方式回去直面生活情境中产生的矛盾，辨认出解决问题的线索，提升幼儿运用数学经验解决问题的能力，就是数学教育的价值所在。我们在日常生活中辨认出，幼儿平时特别讨厌自己分后小食、分后玩具、分后学习用品，但也常常因分给不公平而打听教师帮。为协助幼儿提升这方面的能力，我融合幼儿自学数学的特点设计了“狗熊分饼”这一活动，通过使幼儿“教导”狗熊学本领的游戏方式去协助幼儿重新认识和认知二等分后。 活动目标： 1．尝试对圆形、正方形、长方形展开二等分后，晓得部分大于整体，整体大于部分。 2．在为狗熊分饼的过程中体验帮助动物朋友的快乐。 3．培育幼儿比较和推论的能力。 4．引发幼儿学习的兴趣。 5．体会数学的生活化，体验数学游戏的快感。 活动准备： 1．科学知识准备工作：幼儿熟识故事《两只笨狗熊》以及常用的几何图形。 2．材料准备：圆形、正方形、长方形图片若干，剪刀、