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《三角形的认识》教案
《三角形的认识》教案1
教学内容：
人教版 《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册第
80、81页的内容。
教学目标：
1、让学生在观察、操作和交流等活动中，经历认识三角形
的过程。
2、认识三角形各部分名称，会画三角形的高，了解三角形
具有稳定性特征。
3、体验三角形的稳定性在生活中的广泛应用，感受几何图
形与现实生活的密切联系。
教学重点：
理解三角形的特性；在三角形内画高。
教学难点：
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