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教学质量验收及质量分析的规定 一、教学质量验收1、教学质量验收的方式 教学质量验收的方式包括课堂小结、单元小结、期中考 试、期末考试以及学科技能测试等。课堂小结、单元小结 和学科技能测试由任课教师根据课堂教学和教学进度需要 自行组织。期中考试和期末考试由学校统一组织。 2、教学质量验收的要求 （1）课堂小结。每堂课，有具体可测教学目标的一定 要当堂小结，且及时反馈矫正。 （2）单元小结。每个单元或章节都要进行单元小结， 小结时间的长短可根据不同学科的特点和内容确定，要做好 单元小结分析，经单元小结发现的问题，要查漏补缺进行反 馈矫正。 （3）学校组织期中考试、期末考试，认真组织，严肃 考风考纪，以考风正教风，正学风。 （4）学科技能测试。要按照《学科技能测试方案》， 科学合理地安排测试与抽测的程序。任课教师每学期组织1 -2次对所教班级所有学生的技能测试；学校每学期组织一 次抽测检查。 二、质量分析一 1 一 1、各级部各班级不允许以任何方式公布学生的成绩、 按考试成绩给学生排名次等。义务教育段质量检测一律实行 无分数等级评价。教师批阅测试卷时，卷面上不能出现任何 分数，只能出现等级。 2、教学质量分析一般分四个层次，即班级、学科、级 部、学校。班级的质量分析由班主任组织，学科的质量分析， 由任课教师或备课组长负责，要形成质量分析的相关表格和 书面材料；级部的质量分析由级部负责人组