《Spring Boot开发技术》课程建设方案.docxVIP

《Spr i ng Boot开发》课程建设方案 一、本课程建设现状 本课程综合运用Spring Boot技术提高开发效率，使应用程序的 开发和管理更加高效，培养学生Spring Boot的开发技能，同时培养 学生的团队合作精神、项目开发经验和自主学习能力，为将来的发展 提供职业素质保障。为此，本课程教学团队积极加强课程建设，并取 得了较大进展：一是形成了年龄职称结构合理、数量充足的教学团队。 目前本课程教学团队已达2人，全部是副高以上职称；50岁以上的 老教师1人，35-49岁的1人；其中副教授1人、高级工程师1人。 本课程已纳入2023级的教学计划，目前还未开设，本课程教学团队 积极收集和整理能满足教学任务的课程资源。根据高职大学生特点， 计划实施项目案例教学法、任务驱动教学法、“教、学、做” 一体化 教学法等方法进行课程教学。 二、课程建设目标 按照学校课程建设规划和专业建设方案，结合本课程建设基础， 到2024年底，课程团队人数增至3人，团队成员结构更加合理，团 队成员教学与研究水平显著提升，团队成员全为高级职称教师；课程 资源更加丰富；课程实践教学条件不断优化，建成校内外实践教学基 地；教学改革力度不断加大，积极探索新的教学模式，所有教师均实 施线上线下相结合的混合式教学。 三、课程建设内容(-)课程标准制定 紧扣高职教育和高职大学生的特点，对接高职大学生就业岗位所 需的职