教育督导强化.docxVIP

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  • 2022-12-07 发布于广东
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教育督导强化 一、制定《条例》的必要性 一是落实国家教育督导体制机制改革的需要。党中央、国务院高度重视教育督导工作。2019年11月26日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十一次会议,审议通过《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)。2020年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《意见》。《意见》聚焦深化教育体制机制改革,致力于解决管理体制、运行机制、结果运用、督学队伍建设等问题。省委、省政府对贯彻落实《意见》高度重视,提出明确工作要求。经省委深改委会议和省政府常务会议审议通过,省委办公厅、省政府办公厅于2020年12月28日印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》。安徽省在此背景下进行教育督导立法,推进教育督导法治化,是贯彻中央深化教育督导体制机制改革要求、落实《意见》的重要举措。 二是推进教育治理体系和治理能力现代化的需要。教育督导是一项基本教育制度,教育督导体系是国家教育治理体系的重要组成部分。教育督导在督促落实教育法律法规和教育方针政策,规范办学行为,提高教育质量,推动教育事业科学发展等方面发挥了重要作用。中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》对推进教育治理体系和治理能力现代化作出部署,明确要求健全教育督导体制机制,提高教育督导的权威性和实效性。国务院于2012年9月颁布的《教育督导条例》,对教育督导工作进行了原

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