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- 2022-12-08 发布于上海
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课框人人享有人格尊严权资料会计学第1页/共26页第四课维护我们人的人格尊严第2页/共26页一、人格尊严不可辱 我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代社会,法律赋予每个公民人格尊严权。1、什么是人格尊严权?P35 任何人,无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷,也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 12岁的娃儿有啥子人格嘛.是我让老师管严点,随便打,出了事由我负责严师出高徒,这是不辜负家长所托的表现,是对学生负责侮辱、体罚的行为,侵害了小光的人格尊严权律师父亲老师第3页/共26页 中学生小光期中考试两门功课不及格,班主任郭老师在班会上批评小光不努力,简直比猪还笨,小光在座位上小声申辩,郭老师又以不服从管教为名,罚他面壁而站。对这件事从说纷纭。第4页/共26页小光的父亲认为12岁的孩子没有人格,且可以随意体罚,这是一种人身依附的错误观点,同时,也违反了法律的规定。 法律规定我们每个人都有人格尊严权。郭老师的行为不是对小光的负责,而是对小光进行侮辱、体罚的行为,侵犯了小光的人格尊严权,违反了未成年人保护法。王律师的看法是完全正确的。我国宪法第三十八条规定:“中华人民共和国公民人格尊严不受侵犯。禁
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