- 7
- 0
- 约小于1千字
- 约 3页
- 2022-12-08 发布于云南
- 举报
(苏教版优质课教学设计)小数乘整数
小数乘整数
教学内容:五年级上册第55~56页的例1、“试一试”和“练一练”,练习十第1~3题。教学目标:
1.使学生联系已有知识和经验探索小数乘整数的计算方法,体会小数乘整数的含义,学会小数乘整数的计算,能口算简单的小数乘整数,掌握用竖式计算的方法。2.使学生经历探索、发现小数乘整数计算方法的过程,进一步体会数学知识之间的内在联系,积累计算学习的经验,培养分析、推理和抽象、归纳等思维能力。3.使学生主动参与探索活动,感受探索活动的成功,树立学习数学的自信心。教学重点:小数乘整数的计算方法。
教学难点:理解积的小数点的定位。
教学准备:教师准备软性小黑板若干
原创力文档

文档评论(0)