各级护理人员岗位职责及技能要求 Microsoft Word 97 - 2003 Document.docxVIP

各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准 各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准 主任（副主任）护师职责  资质要求 技术能力要求 评价标准（满分 100 分） 1、在护理部主任、护士长的领导下， 做好本科的护理工作，协助护士长做好病房管理及护理业务技术、科研和教学工作。 2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规范，规范医疗护理行为。 3、配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理工作，检查指导本科计划护理。 1、临床经验丰富。 1、无病房管理意识扣 2 分。 2、病房管理意识强。 2、不遵守医院规章制度及操作 不规范扣 5 分。 3、护理技术操作规范。 3、与医师配合抢救不协调扣 1 4、医疗护理行为标准。分。 5、具有护理科研思维。4、未应用先进的护理技术扣 0.5 分，不能指导下级护士撰 6、撰写护理论文的能 写论文扣 0.5 分。力。 4、了解国内外护理专业发展动态，开展护理技术革新，应用先进的护理技术，指导下级护士撰写论文和开展科研工作。 5、主持本科的护理大查房，对本科护理差错、事故提出意见和建议。 6、担任护理教学指导工作，完成护理实习学生、进修护士的临床带教，承担高级护理人员的培养工作，开展护理学术讲座和护理病案讨论。 7、协助护士长做好对下级护理人员的业务考核、工作总结及晋升、聘用等方面的工作。并完成护理部交办的工作任务。 5、对本科护理差错、事故，不 7、组织指导危重病人 关心扣 5 分，未提出意见和建抢救的能力。 议扣 2 分。 主任（副主任） 护师职称 8、指导护理大查房， 6、 担任教学指导工作不到参加护理会诊。 位扣 1 分。 9、指导临床带教和讲 7、 不能协助好护士长完成座的能力。 下级护士的考核、聘任工作的 扣 3 分。 8、 对本科室护理科研、技术革新计划不关心扣 2 分。 9、 组织本科护理学讲座和护理病案讨论不及时扣 3 分。 10、对下级护理人员的培训未完成，或不及时扣 3 分。 省立医院各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准 省立医院各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准 主管护师岗位 资质要求 技术能力要求 主管护师岗位 资质要求 技术能力要求评价标准（满分 100 分） 职责 1、在本科室护士长领导和上级护师的领导下，完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。 2、执行卫生法律法规、各项规章制度、 1、有丰富的临床经验。1、病房管理意识不强扣 2 分。 2、有病房管理意识。 2、不遵守医院规章制度及操 作不规范扣 5 分。 3、护理技术操作熟练、 护理常规及护理技术操作规程。 3、配合医师做好疑难、重危患者的抢 规范。 4、参与、配合疑难、 3、与医师配合抢救不协调扣 1 分。 救工作。负责指导本科各病房的护理查房，参加护理会诊，对护理业务给予具体指导。 4、负责对本科发生的护理差错、事故 称 进行分析、鉴定，并提出防范措施。 5、做好临床护理教学工作，完成进修生、实习生的带教工作，指导本科室护师、护士进行业务培训工作。  主管护师职 重危病人抢救。 4、对护理查房、护理会诊、 护理业务给予指导不到位扣 5、主持护理查房，参 2 分。与护理会诊。 5、护理差错、事故进行分析 6、指导护师、护士业 不彻底，无防范措施扣 3 分。务学习的能力。 6、临床护理教学、讲座不及 7、指导临床带教和讲 时，培训工作不负责扣 2 分。座的能力。 6、加强护理理论学习，开展护理科研及新技术的应用工作，指导下级护士撰写论文。 7、不积极加强护理理论学习 8、有护理新技术革新 及新技术的应用工作扣 3 分。的意识。 8、对本科室护理科研意识差， 9、指导下级护士总结 不关心扣 3 分。经验，撰写论文的能 力。 省立医院各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准 省立医院各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准 护师岗位职 护师岗位职 技术能力要 资质要求 责 求 评价标准（满分 100 分） 1、在病房护士长领导和本科上级主管 护师指导下完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。 1、有一定的临床经 1、协助护士长做病房管理工作 验。 不到位扣 1 分。 2、执行卫生法律法规、各项规章制度、 护师职称 护理常规及护理技术操作规程。 2、有病房管理意识。2、违反卫生法律法规，护理操 作不规范扣 2 分。 3、护理技术操作标 3、未正确执行医嘱，发现问题未及时处理扣 2 分。 4、参与疑难、重危病 4、与医师配合抢救不协调扣 1 准、规范。 3、配合医师做好疑难、重危患者的抢 救工作。参加本科组织的护理查房、会 诊和病例讨论。 4、做好护理临床教学，开展护理业务知识讲座，完成进修护士的培训工作。