普通高中生命教育校本课程建设与实践.pdfVIP

“普通高中生命教育校本课程建设与实践”成果介绍 本成果探索了课程育人的创新，通过生命化的校本课建设，学校首次提出了 生命教育“六个一工程”和 “五线育人”的生命教育课程实施体系，并在全国率 先构建了独特的生命教育“四化”模式，生命教育校本教材也被评为重庆市精品 课程。 一、成果的形成历程 2002年以来，我们依托 “生命教育理论体系建构与实践研究”等国家级、 市级课题，通过自然生命课程、社会生命课程和精神生命课程建设与实践让学生 懂得生存，学会幸福生活。历经17年的实践，本成果获国家级奖7项，市区级 奖14项。其中 《理想》被教育部评为 “学科德育精品课程”， 《生命之悟》被 评为重庆市高中精品校本课程，于2017年获重庆市教学成果一等奖，2018年获 国家级教学成果一等奖，2019年获全国第五届教博会最高奖项“SERVE提名奖”。 学校获 “全国生命教育示范学校”等22项荣誉，学生在有关生命成长和素质发 展技能竞赛中获得国家级、市级奖累计1500余人次，学校在国内国际会议交流 推广经验10余次，接待国内外团体100余个，来校参观学习约5000余人次，全 国近百家媒体进行了专题报道。 二、成果解决的主要问题 （一）解决普通高中生命教育缺失的问题。 （二）解决生命教育课程资源严