部编版小学一年级下册语文《小猴子下山》公开课课件.pptVIP

有一天，小猴子下山来，走到一块（ ）。他看见（ ），非常高兴，就 （ ）了一个，（ ）着往前走。 玉 米地里 玉米结得又大又多 掰 扛 小猴子扛着玉米，走到一棵（ ）。 他看见满树的（ ），非常高兴，就（ ）了玉米，去（ ）桃子。 桃树下 桃子又大又红 扔 摘 小猴子捧着几个桃子，走到一片（ ）。他看见满地的( )，非常高兴，就（ ）了桃子，去( ) 西瓜。 瓜 地里 西瓜又大又圆 扔 摘 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只（ ） 蹦蹦跳跳的，真可爱，就（ ）了西瓜，去（ ）小兔子。 小兔子 扔 追 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好（ ）回家去。 空着手 小猴子下山 空手 而归 在生活中，你应该怎么去做呢？ 做任何事情都应该心有目标，要一心一意，不能三心二意，坚持才能成功！ 作业布置： 选择你喜欢的方式创编故事 《小猴子第二次下山》 1.画一画。 2.写一写。 3.讲一讲。 谢 谢 大 家 2.理解表示动作的词语。 3.能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因。 1.正确、流利地朗读课文，并进行叙述。 学习 目标 扔了 掰了 空着 结得 扛着 抱着 思考： 小猴子下山去了哪些地方？ 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 掰 桔 子 掰 面 包 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 自学指导二： 自由朗读课文第2、3、4自然段，用（ ）标出小猴子还看见了什么？ 玉米又大又多 桃子又大又红 西瓜又大又圆 …… 又……又 小组合作： 小猴子看见桃子、西瓜、小兔子分别是怎样做的？用“——”画出来，并从中圈出表示动作的词语。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见(满树的桃子又大又红)，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见(满地的西瓜又大又圆)，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只（小兔子蹦蹦跳跳的），真可爱，就扔了西瓜，追小兔子。 去 ②小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就 了玉米，去 桃子。 ③小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就 了桃子，去 西瓜。 ④小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。 扔 摘 扔 摘 ②小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就 了玉米，去 桃子。 ③小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就 了桃子，去 西瓜。 ④小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就 了西瓜，去追小兔子。 扔 摘 扔 摘 扔 抱 扔 摘 扛 ②小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就 了玉米，去 桃子。 ③小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就 了桃子，去 西瓜。 ④小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。 扔 摘 扔 摘 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。