教研计划记录反思：大班《老鼠娶新娘》观摩评析 - 幼儿园课程教材分析.docxVIP

PAGE PAGE 1 教研计划记录反思：大班《老鼠娶新娘》观摩评析-幼儿?课程教材分析 作者:张月美，白玉新村幼儿?大教研组活动计划。活动目标： 1、结合课例研讨本次活动中教师在教法设计上和上次有哪些改变， 对突破重难点有哪些帮助，有效性体现在哪里。2.明确下次活动内容，做好准备 活动准备 观摩、录像、教案评析纸活动过程 一、组长导入 上次我们看了大四班姚老师执教的一节语言活动《老鼠娶新娘》， 虽说是一名年轻的教师，教学经验还尚浅，但也通过大班级组老 师的群策群力，在大家面前展示了第二研。通过上一轮的评析讨论()，我们在重难点的确立上进行了一些调整。昨天我们观摩大一班了徐老师的第三研。现在我们先请徐老师从重难点调整之后 教法设计上的一些改变作一下分析并对活动现场的情况进行反思。 二、执教教师反思 三、组长小结并过渡到下一个讨论评析的环节1、鼓励教师亮出观点，能有所争议。 2、抛出问题：对于重难点的认可的提下，你们认为老师今天的教学活动在教法的设计上 对于重难点的突破有哪些地方是亮点？哪些地方还有更好的建议? 四、分组讨论交流 从教师所提出的三方面进行评析（教学方法的运用、提问的方式、回应的方法） 五、组长小结 1、从从形式上的改变、提问上的设计、回应上对重难点突破的亮点体现在哪里 2、存在的需要改进的地方。 六、布置下次活动内容：：专家讲座《语言学习活动中的教法运用》 教研组活动情况记录（第九周） 时间 2010 年 10 月 27 日 地点 分?活动室出席者 全体教师?长助理 内容：大一班第三研《老鼠娶新娘》观摩评析活动记录（讨论要点、摘记和发言摘要）： 一、组长导入 上次我们看了大四班姚老师执教的一节语言活动《老鼠娶新娘》