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数学234平面与平面垂直的性质新人教A版必修会计学第1页/共19页2.3.4《平面与平面垂直的性质》 教学目标 第2页/共19页使学生掌握平面与平面垂直的性质：两个平面垂直，则一个平面内垂直于 　交线的直线与另一个平面垂直，并会用性质定理解答问题。 教学重点：平面与平面垂直的性质及其应用。 教学难点：掌握两个平面垂直的性质及应用．第3页/共19页2.3.4 平面与平面垂直的性质第4页/共19页b第5页/共19页一、复习引入提出问题：1、平面与平面垂直的定义两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直。2、平面与平面垂直的判定定理一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直。该命题正确吗？符号表示：第6页/共19页二、探索研究平面与平面垂直的性质定理Ⅰ. 观察实验两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.观察两垂直平面中,一个平面内的直线与另一个平面的有哪些位置关系?b符号表示：Ⅱ.概括结论该命题正确吗？简述为：面面垂直线面垂直第7页/共19页Ⅲ.知识应用练习1：判断正误。已知平面α⊥平面β,α∩ β＝l下列命题(1)平面α内的任意一条直线必垂直于平面β（ ）×(2)垂直于交线l的直线必垂直于平面β （ ）×(3)过平面α内任意一点作交线的垂线，则此垂线必垂直于平面β（ ）√第8页/共19页例1：如图，在长方体ABCD-A’B’C’D’中，（1）判断平面ACC’A’与平面ABCD的位置关系（2）MN在平面ACC’A’内，MN⊥AC于M，判断MN与AB的位置关系。D’C’A’B’NDCMABP(1)证明：∵ AB是⊙O的直径，C是圆周上不同于A，B的任意一点 ∴∠ACB=90°∴BC⊥AC又∵平面PAC⊥平面ABC，平面PAC∩平面ABC＝AC, BC平面ABC ∴BC⊥平面PACCAOB(2)又∵ BC平面PBC ，∴平面PBC⊥平面PAC 第9页/共19页例2：如图，AB是⊙O的直径，C是圆周上不同于A，B的任意一点，平面PAC⊥平面ABC，(1)判断BC与平面PAC的位置关系，并证明。(2)判断平面PBC与平面PAC的位置关系。第10页/共19页解题反思1、面面垂直的性质定理给我们提供了一种证明线面垂直的方法2、本题充分地体现了面面垂直与 线面垂直之间的相互转化关系。性质定理线面垂直面面垂直判定定理证明：过点A作AE⊥PB，垂足为E，∵平面PAB⊥平面PBC， 平面PAB∩平面PBC=PB，∴AE⊥平面PBC∵BC平面PBC∴AE⊥BCPCA∵PA⊥平面ABC，BC平面ABC∴PA⊥BCB∵PA∩AE=A，∴BC⊥平面PAB第11页/共19页练习2：如图，已知PA⊥平面ABC，平面PAB⊥平面PBC，求证：BC⊥平面PABE第12页/共19页练习3：如图，以正方形ABCD的对角线AC为折痕，使△ADC和△ABC折成相垂直的两个面，求BD与平面ABC所成的角。DD折成ACOCAOBB第13页/共19页三、小结反思1、平面与平面垂直的性质定理：两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。2、证明线面垂直的两种方法：线线垂直→线面垂直；面面垂直→线面垂直3、线线、线面、面面之间的关系的转化是解决空间图形问题的重要思想方法。第14页/共19页四、作业布置1、如图,α⊥β,α∩β=l，AB α，AB⊥l， BC β，DE β，BC⊥DE.求证：AC⊥DE.ABCDEEDCAB第15页/共19页2.如图，平面AED ⊥平面ABCD，△AED是等边三角形，四边形ABCD是矩形，（1）求证：EA⊥CD（2）若AD＝1，AB＝ ，求EC与平面ABCD所成的角。M第16页/共19页提出问题：如果将 中的条件 与结论 的位置调换一下，构造这样的一个命题：该命题正确吗？b第17页/共19页平面与平面垂直的性质定理两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.符号表示:简述为：面面垂直线面垂直第18页/共19页再见