冀教版三年级科学下册第二单元测试题及答案.pdfVIP

2017——2018 学年第二学期 二、读一读，想 一想，判断对错。对的打√错的打×。（每小题2 分， 共 16 分） 三年级科学第二单元检测试卷 1、流水声是由流水振动产生的. （√ ） 姓名 分数 2、人们在耳机里垫上厚厚的垫子是为了保暖。（ × )精品文档放心下载 3、敲击不同材料的鼓面发出的声音是一样的（ × ) 一、想一想，填一填。（每空2 分,共 40 分) 4、在月球上宇航员可以直接对话。（ × ） 1、声音是由物体（ 振动 )产生的，物体停止发声时, （ 振动 ) 5、植树种草可以减弱噪音. （ √ ） 也停止了. 2、声音可以在（ 气体 ）、（ 液体 ）、( 固体 ）中传播，在（固 6、只要震动就能听到声音、跟有没有空气无关（ × ）。感谢阅读 体 ）中传播最。 7、只要你听到声音，说明一定有物体在振动。（ √ )精品文档放心下载 3、月球上没有（ 空气 ），宇航员在月球上听不到对方的发出的声音， 8、声音的高低、强弱变化与发生物体振动情况有关。（ √ ） 只能依靠（ 无线电 ）来传递信息。 三、读一读,想一想，选一选。将正确的序号填在括号中。(每小题2 分， 4、马路两旁的树木不仅可以遮挡（ 强烈的阳光 ),还可以降低（ 降精品文档放心下载 低噪音的强度 ),这是因为浓密的树叶有很强的（ 吸音能感谢阅读 共 16 分) 力 ）。 1、1、声音是以（ )的方式传播的。（ C ） 5、声音的大小与物体振动的( 强弱 ）有关，声音的高低与物体振动的精品文档放心下载 A、波浪 B、水波 C、声波 （ 快慢 ）有关。 2、2、声音在( ）中传播本领最强。（ A ） 6、物体振动的越快，发出的声音越( 高），物体振动的越慢,发出的声精品文档放心下载 音越( 低 ). A、固体 B、液体 C、气体 7、有些声音使我们（ 心情愉快 ），有些声音令我们（ 烦躁不安 ）。精品文档放心下载 3、敲击鼓面，鼓面上的豆粒会越跳越高，鼓声（ A ）感谢阅读 8、声音是以（ 声波 )的方式，通过( 介质 ），向( 四面八方）传播。 A、越大 B、越小 C、不变谢谢阅读 1 4、做音叉发生实验时，用手按住音叉，这时音叉（ B )感谢阅读 A、继续发生 B、停止发生 C、声