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教学目标
知识目标:掌握延伸、镜像、样条曲线修剪等命令。
能力目标:熟练掌握延伸、镜像、样条曲线修剪等命令,能解决绘图中的实际问题。
素质目标:培养学生实事求是的学习态度和综合应用能力,正确掌握“学会学习”的方法,激发学生的学习兴趣,提高学生实际绘图技术素质。
教学重点
熟练掌握延伸、镜像、样条曲线修剪等命令。
教学难点
通过绘制手柄能够灵活运用延伸、镜像、样条曲线修剪等命令。
教学手段
任务驱动;讲解演示;实践练习;教学板书;电子课件。
教学学时
4
教 学 内 容 与 教 学 过 程 设 计
注 释
任务三 绘制手柄
〖任务分析〗
在机械的制图中,经常会发现有许多图形是由圆弧和直线或圆弧和圆弧连接而成。手工绘制这些圆弧连接时非常的繁琐,而如果用AutoCAD 2012绘制,只需启动相应圆弧命令,利用辅助工具就可高效完成。
〖任务演示讲解〗
一、延伸(举例说明)
二、镜像(举例说明)
三、样条曲线(举例说明)
四、修剪(举例说明)
〖任务实施〗
一. 绘制手柄
操作步骤如下:
1.新建图层
2.绘制中心线
3.绘制垂直线
4.偏移垂直线
5.绘制手柄的上半轮廓
6.镜像
〖技能训练〗
完成下列所示的图形。
〖教学反思〗
明确任务
知识讲解
演示操作讲解
交流方法
相互交流经验
帮助学生树立知识体系
巩固知识
加深知识的理解
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