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万年牢教课方案模板 教课目的 认识8个生字 认识课文内容，领会做人要仔细，讲究仔细，讲究实在的道理 学习作者表达清楚，有条理的表达方式 学习独立阅读课文、培育自学能力 教课重难点 想一想课文环绕父亲做的糖葫芦将比如哪几件事？从哪些地方能够看出父亲做事仔细、实在，联系生活实质和同学沟通读后的领会。 教课时间：1课时 教课过程 一、读一读课文前面的提示语，认识阅读的要求，明确学习本文的目的要 求。 二、独立阅读课文，培育独立阅读能力 让学生依据阅读提示，默读课文，边读边动笔做记号，画出课文环绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？并在书上做简单的标注，读后依据自己的标注进行沟通。 三、在读通课文的基础上，让学生谈谈那位父亲给你留下了哪些印象？对父亲的言行作出评论。 四、环绕学生对父亲的评论再次指引学生走进文本。从字里行间，从详细的描绘中感觉父亲是个做事仔细、实实在在、讲究商业道德的，指引学生对文中的重点词句进行深入领会，而不是离开文本的空洞地谈。侧重抓住以下语句领会父亲的商业道德崇高 清晨起来，父亲去市场上买来红果......说明父亲采买当日最新鲜的果 品作为资料，对买来的资料又经过严格的精选............有一点儿......这些都反应了父亲经商是那么仔细和实在。 关于制作工艺更是谨小慎微，闷火、洗石板、串葫芦、拉丝、蘸糖的平均，吃一口让人叫好不怕冷、不怕潮。 父亲的手艺出了名被一家老