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- 2022-12-12 发布于山东
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五年级下册心理健康教育教课方案
第一课全部皆有可能
【教课目的】
1、指导学生正确认识自我,发现自我价值和潜力,建立信心。
2、指引学生打破自我界线,充散发挥潜能。
3、帮助学生努力去达成一件将困难转变为可能的事。
【教课要点、难点】
要点:使学生相信自己的潜能与价值,建立自信,努力学习。
难点:指引学生打破自我界线,充散发挥潜能。
【课前准备】
查找相关小学挑战自我的事例;教课PPT
一、察看岛
1、请学生展望一下,自己在1分钟内能在原地转多少个圈?实
际检测一下转圈同学的展望能否正确?
2、面对不一样的两次答案,你有什么感想?
、心理指引:任何时候,我们不要对自己说,不行能。二、活动营
活动一:发现我的弱项
1、找出自己1-2项不善于的活动项目,与小组同学一同沟通。
2、每组介绍一位学生“挑战自我”。
活动二:挑战自我
1、鼓舞学生表演自己不善于的那一项活动。
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、将自己的表演前后的感想与同学分享。
3、教师小结:在碰到问题时,不要轻易向困难低头,应当尽量
试试看,而常常就是“这一下”,会是我们有一个质的飞腾。
三、分享屋:
1、组织学生议论沟通如何来激发自己的潜能,分享成功的经验。
2、老师概括总结激发自己的潜能的方法。
3、心理指引:我们应建立一个超越自己的目标,相信自己,不
懈努力,赢取更多进步和成功的时机。
四、拓展园
1、经过摩西奶奶的故事,让学生认识大部分
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