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小学教案 6飞向蓝天的恐龙【教案】【教学参考】 小学教案 6飞向蓝天的恐龙【教案】【教学参考】 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 小学教案 6飞向蓝天的恐龙【教案】【教学参考】 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 6飞向蓝天的恐龙 ?教学目标 “钝、仅”等12个生字，会写“笨、钝”等15个字，正确读写“恐龙、笨重”等14个词语。 2.默读课文，写下不懂的问题，并试着解决。 3.体会课文中词句表达的准确性，能有条理地复述恐龙飞向蓝天的过程。 ?教学重难点 1.阅读过程中，能提出不懂的问题，并试着解决。 2.体会课文中词句表达的准确性，能有条理地复述恐龙飞向蓝天的过程。 ?教学策略 “膨”为后鼻音；“钝、吨、仅、崭”读前鼻音，其中“崭”又读翘舌音；“辟”读“pì”,不要读成“bì”。“末”与“未”容易混淆，利用说文解字区分；“隧”字的笔画比较多，重点指导书写。 理解“恐龙是如何飞向蓝天的”。采用“先学后教”的方法，放手让学生去读书、去学习，在读中质疑，在读中解疑，引导学生以多种形式细心体会课文在表达上的特点，体会课文语言的准确性。 整个教学过程体现学生的主体性作用，在感知、理解、积累、运用等语言