平方差公式课件人教版数学八年级上册.pptxVIP

每天告诉自己一次：“我真的很不错”。一、问题导入　小明同学去商店买了单价是9.8元/千克的糖果10.2千克，售货员刚拿起计算器，小明就说出应付99.96元，结果与售货员计算出的结果相吻合.售货员很惊讶地说：“你真是个神童！”小明同学说：“过奖了，我只是利用了在数学上刚学过的一个公式.”§14.2.1平方差公式 学习目标： 1．理解平方差公式，能运用公式进行计算． 2．在探索平方差公式的过程中，感悟从具体到抽象地研究问题的方法，在验证平方差公式的过程中，感知数形结合思想．学习重点： 平方差公式．多项式与多项式是如何相乘的？ 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.探究平方差公式 根据所学知识，计算下列多项式的积，你能发现什么规律？（1） = ；（2） = ；（3） = ； = 　．（4） ?? 　上述问题中相乘的两个多项式有什么共同点？ 　 相乘的两个多项式的各项与它们的积中的各项有 什么关系？归纳猜想：两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差。a2－b2 (a + b)(a－ b)=——————.3证明：(1)代数角度(a + b)(a－ b)=a2－b2. (a+b)(a－b) （多项式乘法法则）（合并同类项）∴(a + b)(a－ b)=a2－b2.a-bbbbaab