中学生心理健康团体辅导实施方案.docVIP

中学生心理健康集体指导方案----拍卖价值观 集体活动:----拍卖价值观 活动目的： 经过集体指导活动，激发学生思虑自己的价值取向，帮助学生体验和澄清自己的人生价值观和人生态度。 设计思虑： 中学时代是人生可塑性最强的时代，中学生的价值观对其人生态度有重要的影响。因为学生处于价值观形成和发展时期，好多价值看法还是模糊不清的，中学生的价值看法常常受其所处的社会背景、家庭传统、家庭教育等等方面的影响较大。这一集体活动是用近似拍卖商品的方法，帮助学土认识有关爱情、xx、健康、美貌、爱心、金钱、欢欣等多方面的价值看法：因为在拍卖会上，学生个人的价值看法直接影响学生在拍卖时的选择，学生可以从自己的弃取中认识自己的价值观和人生态度，思虑和澄清自己的价值观和人生态度。 活动过程： 1．活动准备 a.起“价表”一份。如图，各价值项目用不一样的颜色制成卡片，粘帖在上边，以增添拍卖的兴趣性及方便拍卖进行。 b.拍“卖锤”一个。 c.宣告游戏规则。老师(或选一位学生)当拍卖师，手持“拍卖锤”做终裁。每个学生有10000元钱，可以随意叫卖“起价表”中的xx，以起价为基准，每次出价以1000元为单位，最后以价高者获取xx，有出价10000元的，马上成交。并由拍卖师做好记录，同时得标者也做下相应的记录（用多少钱买到了什么）。 起价表 2．引起动机 1/10 (1)教师问：“有谁不喜爱金钱?”(预期学生会一