第25课 人民解放战争 课件-高中历史统编版必修中外历史纲要上册.pptxVIP

;第25课 人 民 解 放 战 争;;本课篇章;第一篇章;;;《双十协定》;一、争取和平民主的斗争;第二篇章;二 全面内战;1946 年 7 月， 国 民 党军队的总兵力约 430万人，其 中 正 规 军 约 200 万 人；人民解放军的总兵力只有127万人，其中野战军 61万人。双方总兵力的对比为3.4 ：1。 ——中共中央党史研究室《中国共产党历史》第1卷;核心素养：从唯物史观角度认识内战爆发的必然性;（二）粉碎全面进攻;(三）粉碎重点进攻;第三篇章;;三 国民党政权的统治危机;1940年代中后期，中国许多工矿企业尽管账面上获得利润，但难以维持再生产，故“很多工厂把囤积原料作为主业，反以生产作为副业”。 -----选自2020全国新课标卷 ;（二）信任危机：国民党巧取豪夺、使各阶层受压迫剥削和打击;(三）政治独裁：包办的国民大会召开，通过《中华民国宪法》; 以1946年冬爆发的“抗议美军暴行”运动为标志，一个以反对美蒋为中心的、 声势浩大的爱国民主运动在国统区迅速兴起。这一运动以学生为先锋，核心是反饥饿、反内战、反迫害，逐渐发展成为配合人民解放战争 作战的第二条战线。;思考点;第四篇章;四、新民主主义的胜利;史料阅读：理解中共推行土地改革的措施。(链接教材 P150);;（三）三大战役;（三）三大战役;（四）中共七届二中全会; 在革命即将取得全国胜利，进入繁华城市、执掌全国政权的历史条件下，如何始终保持党的先进性和纯洁性，在“进京赶考”前，党中央在西柏坡召开了七届二中全会，毛泽东在会发出两个务必的号召，后发展为以“两个务必”为核心的西柏坡精神，成为党和国家的宝贵精神财富。;（五）国共北平和谈; 1949年初,蒋介石发表“求和”声明后，一些“好心人”劝中共接受，停止进攻国民党,毛泽东发表《将革命进行到底》一文，提出“坚决彻底于净全部地消灭一切反动势力.....在全国范围内推翻国民党的反动统治”。中国共产党坚持这一立场主要是基于 ;（六）渡江战役：;（七）人民解放战争取得胜利的原因及意义;想一想：;2、人民解放战争取得胜利意义：;小结归纳： 近代国共关系发展演变的特征及影响因素;小 结;感谢观看