2023届高考语文复习：名校联考——垒石不止与吸管汲水（构思+下水+点评）.docx

PAGE 5 观察下面这组漫画，按要求作文。（60分） 请在仔细观察上面这组漫画的基础上，理解漫画的寓意，结合现实生活，写一篇作文。要求：自定立意，自拟标题，文体明确。不得套作，不得抄袭，不少于800字。（长沙一中联考） 构思创意： 往往有“笔含春秋”的说法，漫画亦如是。三幅漫画，，画面内容简洁，但理解漫画蕴含、流露出来的情感倾向、价值取向，是本次作文的难点。第一幅，老一代“垒石族”乌鸦，究竟是可笑还是可敬？新生代“吸管族”究竟是“懒人”还是智者，是投机取巧还是勇于创新？“破瓶族”乌鸦究竟是颠覆传统、彻底革命，还是涸泽而渔，杀鸡取暖？ 深入思考，我们觉得，老一代乌鸦受制于时代局限，辛劳但不徒劳，无可厚非，面对瓶水，它没有选择悻悻离开，望“瓶”兴叹，而是开动脑筋并不懈努力，实属难得；而新生代吸管族，善于借助外物，轻巧取水，似无不妥，甚至可圈可点；而破瓶族，只图一时之便，而再无水可饮，实不可取。 因此，综合、整合三幅漫画，精准立意，应为勤奋守拙、创新进取的时代精神和可持续发展的科学发展观。 这样看来，三幅漫画的逻辑关系和内在联系一目了然，漫画一和漫画三构成正反对比，漫画二和漫画三也构成正反对比，而漫画一和漫画二虽是两代人，但其实一脉相承，形异而“神似”。如何处理三部分关系，尤须考量。若三分天下，实不可取。 鉴于此，笔者选取漫画一、二作为重点，求同存异，即两代人的精神特质，老一代身处一清二白的时代，尤须勤奋守拙，脚踏实地；新一代身处日新月异的时代，尤须灵活创新，与时俱进，两代人共同彰显时代主流精神。 那漫画三怎么处理？若只字不提，还真怕遗漏画面内容、扣题不严。若大篇幅批判现实，恐又不符合多为“雅颂之声”的高考作文命意，权衡再三，笔者建议对现实问题的批判，点到即止，有破更有立，还是以凸显正能量为主。 垒石不止精卫心，善假外物创新魂 寓言故事不是孩提王国的童话，而是现代社会的剧透；寓言里的乌鸦，不是别人，正是我们自己。作为新生代的我们，是愿做吸管汲水、日日不竭的智者，还是做“涸泽而渔，则明年无鱼”的愚者？ （从漫画入手，避免突兀；同时观照自我，观照现实） 乌鸦喝水，像一面镜子，照出了一代人的精神特质和思维方式。（以小见大，一语中的，揭示本质 ）钱钟书解读《伊索寓言》，从来不炮制心灵鸡汤，而是直指现实，对号入座，在此我们也不妨来个对号入座。 老一代乌鸦垒石不止，是可敬的。 （表明态度，同时显示文脉） 他们面对饮水“瓶颈”，没有彷徨瞻顾，而是退而结网，一旦确立目标，就驰而不息。就像精卫一样，“日日夜夜无穷已”，他们深信天道酬勤，功到自然成，这难道不是老一辈勤勉奋斗的写照吗？ 他们是当代愚公苏和，他深信白了头发，一定会绿了沙漠。一把锄头，一顶草帽，一个倔老头，一弯永远俯身的背影，终换来塞上江南的葳蕤。他们是两弹一星的元勋们，九院红楼上彻夜灯火，蓄积“一千个太阳”（原子弹）的亮度；古老的算盘拨拉声，酝酿出罗布泊的一声巨响；手绘笔算的满屋子稿纸，与今天的巨型银河系大数据也毫厘不爽。他们是老一辈垒石不止的乌鸦：心志坚定，心无旁骛，守拙勤奋，这正是推动社会进步的车轮。 （结合时代，通过例证，彰显时代精神；例证有意点染“守拙勤奋”，如“算盘声、手绘笔算”等意象） 然而，一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的特质。世殊时异，在“变”、创新成为主流精神的当今时代，再将垒石不止的守拙勤奋，奉为圭臬，就难免因循株守了。（承上启下，过渡自然） 新生代乌鸦，用吸管汲水，是可喜的。 （表明态度，同时显示文脉） 他们一方面感佩于父辈的奋毅，但绝不因袭，他们善用“思想的苇草”——一支轻巧的吸管，改变生活，也改变世界。 这支吸管，正是创新精神的外化，正是善假于物的智慧。（以小见大，力透纸背，揭示本质） 其实何止是一支吸管，还有一块芯片，一缕电波，一部手机，一个机器人，一道思维的闪电，一股头脑的风暴，一种洞悉未来世界的目光……这都将是改变世界的力量。（以此类推，缘事而发，借以论证创新思维的巨大作用） 新一代乌鸦，他们如马云之流。改革之初，当所有的创业者都在精打细算，日积月累，都在算计着如何“多收三五斗”时，而马云却摈弃了“当铺思维”，大胆设想：未来的货币是电子货币，未来的经济是数字经济。他们是张一鸣，不因循，敢创新，才有了今日头条的巨大成功，在日益内卷的行业竞争中，成为时代巨鳄。（结合新时代，通过例证，彰显时代精神；例证也有意暗扣“创新思维”） 是的，前辈们创业筚路蓝缕、胼手胝足，固然令人感佩，但是不可复制。因为，时代的浪潮中，只可乘风破浪，而不可溯流而上。“通往未来的的路，绝不是回家的路”。 （引用贴切，有“站在巨人肩膀上”的精警深刻） 因此，从老一代“垒石族”，到新一代“吸管族”，我们无须感慨潜滋暗长的懒人思维：艰苦奋斗的本色淡褪，“世俗之工巧兮，