全等三角形的判定巩固与提高.docVIP

全等三角形的判断牢固与提升 学习篇 （一）三角形全等的鉴别方法 1、如图：△  ABC与△DEF中  2、如图：△  ABC与△DEF中 __________  _________  __________  _________ ∵  __________  _________  ∵  __________  _________ __________  __________  __________  __________ ∴△ABC≌△DEF（  ）  ∴△ABC≌△DEF（  ） 3、如图：△  ABC与△DEF中  4、如图：△  ABC与△DEF中 __________  _________  __________  _________ ∵  __________  _________  ∵  __________  _________ __________  __________  __________  __________ ∴△ABC≌△DEF（  ）  ∴△ABC≌△DEF（  ） （二）全等三角形的特色 ∵△ABC≌△DEF ∴AB=，AC=BC=  ， （全等三角形的对应边  ） ∠A=，∠B=  ，∠C=  ； 运用篇 一.理解运用 1．如图,已知AC和BD订交于O,且BO＝DO,AO＝CO,以下判断正确的选项是（） A．只好证明△AOB≌△COD B．只好证明△AOD≌△COB C．只好证明△AOB≌△COB D．能证明△AOB≌△COD和△AOD≌△COB ．已知△ABC的六个元素,下边甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是（） A．甲和乙Ｂ．乙和丙Ｃ．只有乙Ｄ．只有丙 3．如图,已知MB＝ND,∠MBA＝∠NDC,以下不可以判断△ABM≌△CDN的条件是 （） A．∠M＝∠NB．AB＝CDC．AM＝CND．AM∥CN 4．某同学把一块三角形的玻璃打碎也成了三块,此刻要到玻璃店去配一块完 全相同的玻璃,那么最省事的方法是（） A．带①去B．带②去C．带③去D．带①和②去 第3题第4题 5．“三月三,放风筝”,如图1—24—4是小明制作的风筝,他依据DE＝DF,EH FH,不用胸襟,就知道∠DEH＝∠DFH,小明是经过全等三角形的鉴别获取的结论,请问小明用的鉴别方法是＿＿＿＿＿（用字母表示）． 6.已知如图,AE＝AC,AB＝AD,∠EAB＝∠CAD,试说明:∠B＝∠D .拓展提升 已知:如图,AB=AC,AE均分∠BAC.求证:∠DBE=∠DCE．