部编版语文二年级下册第七单元课内阅读和类文阅读专项训练（含答案）.pdfVIP

部编版二年级下册语文七单元课内外阅读专项练习 （19. 《大象的耳朵 20. 《蜘蛛开店 21. 《青蛙卖泥螺 22. 《小毛虫》） 第一部分 课内阅读 19. 《大象的耳朵 一、 (真题链接)阅读《大象的耳朵》片段，完成练习。 大象的耳朵(节选) 大象有一对大耳朵,像扇子似的，耷拉着。 这一天，大象正在路.上 地散步，遇到了小兔子。 小兔子说: “咦,大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了?” 大象说: “我生来就是这样啊。” 小兔子说: “你看,我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出 毛病。 后来,大象又遇到了小羊。小羊也说: “大象啊，你的耳朵怎么着的呢?” 小鹿、小马,还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。 1.选文中画 “ ”的句子运用了 的修辞手法,把 比作 。 (3分) 2. 的耳朵耷拉着， 、 、 、 的耳朵是竖着的, 我知道竖着耳朵的小动物还有 。(3分) 3.选文中其他小动物的做法对吗?为什么? (3 分) . . . . 4.联系全文，这篇课文告诉我们一个什么道理?(3 分) . . 二、 (真题链接)阅读《大象的耳朵》片段，完成练习。 大象的耳朵（节选） 怎么才能让耳朵竖起来呢？ 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去， 还在里面跳舞，吵得 他又头痛又心烦。 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了虫子来的话， 大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。” 1.大象是怎样让耳朵竖起来的？ . . 2.大象的耳朵竖起来后发生了什么？ . . 3.请结合你的理解，说说你对画波浪线句子的理解。 . . 20. 《蜘蛛开店 一、 (真题链接)阅读《蜘蛛开店》片段，完成练习。 “卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地 方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看 ，听 。你可以在 水里 ，躺在草地上 。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到 这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 于是青蛙不再卖泥塘了。 1.把正确答案的序号填在短文的横线上。 (2分) A.小鸟在树上唱歌　　　　　B.晒太阳 C.蝴蝶在花丛中飞舞　　　　D.尽情游泳 2.青蛙的泥塘，有 ，有 ，有 ，有 ，所以 青蛙决定