合理利用网络 课件--部编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

你上网时主要做些什么？;1. 网络丰富我们的日常生活 2. 网络推动社会进步 3. 网络是把双刃剑 ;第2课时 合理利用网络;运用你的经验;你如何看待奶奶和爸爸的观点？;运用你的经验;理性参与网络生活;相关链接; （2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。;图片启示;（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。;如何辨别网络谣言;探究与分享;你怎么看待贴吧里的这种现象？; ;传播网络正能量;教材20页; （2）我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。;在现实生活中，我们在网络上，具体要怎么践行社会主义核心价值观，传播正能量呢？请举例说明;拓展延伸;;课堂练习;（山东烟台）任志强微博账号持续公开发布违法信息，影响恶劣，2016年2月28日，国家互联网信息办公室责令新浪、腾讯等网站依法依规关闭任志强的微博账号。关于此事，下列认识不正确的是（ ）;经常上网的人多会有这样的体验：打开网页、登入微博，立刻就会在不经意间陷入网络负面信息的包围之中。灾难、事故、贪腐、丑闻似乎铺天盖地，所谓内幕、揭秘、潜规则层出不穷，谣言、暴力、色情信息屡禁不绝，曝隐私、