爱在家人间 课件--部编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

候课任务;近日，江西九江。有市民反映，浔南小学墙外“挂”着一排家长，向学校里张望。对此，校方回应称，是学校内在办体育节，家长在看自己孩子的表现。;;爱在家人间;学 习 目 标:;;第一部分;;亲情的来源/原因;亲情的来源/原因;亲情的来源/原因;⑴含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。;探究一 体 味 亲 情;;第二部分;在淅淅沥沥的小雨中，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，结果不小心崴了脚，我一时心急冲他嚷嚷：“我这么大的男孩子，这么点儿下雨，至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好，妈妈对他们摆摆手，低声说：“我知道他是心疼我。”;探究二 亲子冲突产生的原因及影响;学习成绩;①矛 盾 心 理;炎热夏季，酷热难耐……;探究二 亲子冲突产生的原因及影响;探究二 亲子冲突产生的原因及影响;探究二 亲子冲突产生的原因及影响;;探究二 亲子冲突产生的原因及影响;原因：①自身矛盾心理：一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 ②逆反心理：我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 ③代际差异：作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。;第三部分;观看视频《小别离》片段，结合自己的生活经验讨论： 你是否认同朵朵的处理方式？为什么？ 你认为朵朵与父母的冲突谁应负责？ 你有哪些化解亲子冲突的好方法么？;探究三 如何化解与父母之间的矛盾冲突？;③我们应如何与父母沟通？; 我是市某重点中学的学生，我的同学有着优越的家庭环境和父母。每当他们谈及父母时，我只觉得抬不起头。 我出生在农村，父亲为让我受好教育，带着我和母亲来到这和别人合租。为了让我有个独立的空间，他戒掉抽了20年的烟，每月多花200多元钱给我租下了阳台，但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲摆的小摊。为了多赚钱，父亲每天早上5??出门，晚上8点以后才回家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母。而且每次和同学一起经过父亲的小摊前，我都痛苦地低下头，装做没看见…… 我常常想不明白，在班上即使考了第一名，为什么我还是在同学面前抬不起头来呢？为什么我的父母这么辛苦，却还不能改变家庭的现状？我可以重新选择我的家庭、我的父母吗？……——来自XX同学的苦恼; 你能为这位同学开解心中的烦恼吗？;探究三 如何化解与父母之间的矛盾冲突？;课堂小结;随堂练习;2.为了阻断疫情发展，我们大多数人选择“宅”在家里。和家人朝夕相处的时间里，我们对亲情有了更深的感悟。下面对于亲情的认识正确的是（ ???） A．每个家庭的亲情表现都是相同的 B．家庭结构发生改变的同时，家中的亲情也会消失 C．每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 D．和父母发生冲突时，可以固执己见;3.人潮如织的车站机场，欢乐祥和的万家灯火，采购年货的喜乐表情，这都体现了中国人对春节文化的崇尚，中国人对家的信仰。每年春节，在这个最能寄托和承载中国人情感的节日里，与家人共享亲情是我们永恒的追求。下列诗句侧重于强调亲情的是（? ??） A．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 C．海内存知己，天涯若比邻 D．桃李不言，下自成蹊;4.生活中，几乎每个人都“领教”过妈妈的唠叨。“又玩手机了，还不快做作业！”“记得多喝水，多穿点衣服！”妈妈的唠叨陪伴着我们一路成长。妈妈的唠叨是（ ???） A．对我们生活的全面干涉 B．对我们的关心和帮助 C．糟透了，给我们增添了许多烦恼 D．她心情不好时的宣泄;材料一??:《爸爸去哪儿》歌词 （孩子）我的家里有个人很酷／三头六臂刀枪不入／他的手掌有一点粗／牵着我学会了走路／…… （爸爸）谢谢你光顾我的小怪物／你是我写过最美的情书／钮扣住一个家的幸福／爱着你呀风雨无阻…… 你拼命发芽我白了头发／一起写下一撇一捺……宝贝 宝贝/我是你的大树／一生陪你看日出…… 材料二?:上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”，上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。 (1)从上面的歌词中，你能体会到什么？ (2)为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”？ (3)作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？