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- 2022-12-10 发布于山西
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国际理解教育课程方案目标细化表(试行)
目标维度 知识、能力 过程、方法 情感态度、价值观
学段
初步了解中国传统文化; 通过社会实践探究、专题 逐渐增强爱国主义精神、民
初步了解他国的历史、文 教育、活动课程等学习体 族传统文化的认知、对他国
化、社会习俗的独特性与 验到别国文化特色、风 文化习惯差异的尊重;
小学 差异性;(如:重大纪念 民情、与他人正确地交往 初步培养善良、民主、热爱
日、风土人情) 的初步技能,并简单了解 和平、关心人类共同发展的
学习与他国人民交往的 简单的国际问题。 情操。
基本技能和行为规范并
简单运用国际交往礼仪;
初步掌握英语并应用于
简单的国际沟通与交流
初步了解生态环境、和平
发展、文化共存等
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